Medicina

Una nueva enzima que previene el cáncer

Crean un modelo de una enzima que previene el cáncer y estudian su funcionamiento

Según un artículo publicado esta semana en ScienceDaily.com, la prolina deshidrogenasa desempeña un papel importante en la apoptosis, proceso de muerte celular, permitiendo la formación de superóxido, una especie del oxígeno rica en electrones y altamente reactiva. El superóxido participa en la destrucción de células dañadas y, por tanto, es importante para evitar el desarrollo y propagación del cáncer. La proteína prolina deshidrogenasa "se abre para permitir que el oxígeno ‘robe’ electrones" y dar lugar a un superóxido, señala a la revista Tommi A. White , estudiante de doctorado en bioquímica en la Universidad de Missouri-Columbia (MU).

White trabajó con John J. Tanner, profesor de química y bioquímica en el College of Arts and Science de la MU, con Navasona Krishnan, estudiante de doctorado de la Universidad de Nebraska-Lincoln, y con Donald F. Becker, profesor asociado de la Universidad de Nebraska-Lincoln, para crear el primer modelo de prolina deshidrogenasa.

Puesto que no es fácil trabajar con la forma humana de esta enzima, el equipo estudió la prolina deshidrogenasa de la bacteria Thermus thermophilus. Utilizaron estudios bioquímicos y bioinformáticos, para demostrar que esta enzima es funcionalmente similar a la humana y, por tanto, los resultados obtenidos se podrían generalizar para ambas versiones de la enzima.

Por medio de análisis bioquímicos y de cristalografía de rayos X, el equipo creo un modelo de prolina deshidrogenasa capaz de proporcionar a los científicos más información acerca de la estructura de la molécula y sus funciones.

Según Tanner, esta proteína es importante para la prevención del cáncer porque permite la creación de superóxido, una especie que interviene en la muerte celular, el proceso en el que se suelen destruir las células dañadas o enfermas. "Nuestra estructura nos muestra cómo accede el oxígeno a los electrones almacenados en la enzima. Creemos haber identificado una puerta que se abre para permitir el acceso del oxígeno al interior de la enzima donde se encuentran almacenados los electrones", señala Tanner en declaraciones ofrecidas por Science Daily.

Tanner y White esperan continuar el estudio de la prolina deshidrogenasa y de las moléculas que pueden desactivarla. También planean examinar otra proteína que sospechan colabora con la prolina deshidrogenasa, para entender de qué modo dicha proteína puede influir en la capacidad de la prolina deshidrogenasa para prevenir el cáncer.

El mayor donante

La UE "desperdicia" 6.000 millones de ayuda al desarrollo

Cuando se habla de gobernanza, de buen gobierno institucional como factor clave para la eficiencia de las políticas de ayuda al desarrollo no sólo hay que referirse a las estructuras de los países perceptores de dicha ayuda, sino también al modo en cómo los donantes canalizan ésta. Así lo expresa la Comisión de la UE en su ‘Programa para el Cambio’ y, en consonancia con ello, lo ha recalcado en Madrid el administrador principal de la Comisión de Desarrollo del Parlamento Europeo, Guido van Hecken, que ha participado en la conferencia internacional ‘Gobernance Matters: el vínculo entre buen gobierno y desarrollo’, organizada por el Centro de Estudios de Cooperación al Desarrollo (CECOD), formado por la Fundación CODESPA y el Instituto Universitario de Estudios Europeos de la Universidad CEU San Pablo.

“La Unión Europea y sus países miembros son el mayor donante del mundo”, ha observado primeramente Van Hecken. Pero, junto a ello, cabe también prestar atención a que es también el donante que más dinero “desperdicia”. Una pérdida que se cifra en 6.000 millones de euros y que el ponente ha achacado a la falta de “alineamiento y de coherencia” de los diversos programas.

Enfermería, una buena alternativa

Objetivos de la carrera  Atender integralmente y en forma directa  la rehabilitación física, psíquica y social del paciente.  Perfil del Profesional Profesional cuyo objetivo es el tratamiento y rehabilitación de la salud humana, una vez  que el médico ha llegado a un diagnóstico de la enfermedad, proporcionando atención al individuo en todo el proceso de recuperación de su salud,  atendiendo los síntomas que lo mantienen incómodo tanto en el aspecto biológico como también en los aspectos psicológicos, sociales y espirituales, de manera de preservar la dignidad humana en este difícil  trance por el que pasa, como también en la etapa terminal de su vida. Para ello posee conocimientos de: La estructura, función y comportamiento del cuerpo humano. Los factores y mecanismos que causan enfermedades y su curso evolutivo. Las necesidades básicas del ser humano y el Proceso de Atención de Enfermería. Las diversas técnicas de comunicación humana. La terminología precisa en cada situación de su actividad profesional. Tareas o actividades específicas que se realizan en la profesión Recepciona al  paciente y orienta a la familia a su ingreso al hospital. Elabora el plan de cuidados de enfermería al paciente. Lleva a cabo el tratamiento, siguiendo pautas clínicas normalizadas del tratamiento, sabiendo qué cuidado y ayuda se debe proporcionar al paciente en todas las etapas de la enfermedad. Atiende este proceso de tratamiento o curación en sus aspectos higiénicos y farmacológicos como también del alivio de sus síntomas. Elabora y utiliza registros de enfermería. Realiza el seguimiento y control del paciente. Evalúa y controla el plan de cuidados. Entrega instrucciones al auxiliar de enfermería respecto de la preparación del paciente para las diversas pruebas diagnósticas y terapéuticas. Enseñanza al paciente y a la familia para su autocuidado. Realiza visitas domiciliarias. Asiste al paciente en situación terminal. Colabora en investigaciones multidisciplinarias y aplica los resultados de la investigación. Participa en el desarrollo de programas de salud. Realiza atención comunitaria, participando en el desarrollo de actividades de promoción y protección de la salud y participación de la comunidad en al adquisición de habilidades, hábitos y conductas que fomenten su autocuidado.

Recortes para el futuro

120 profesores darán clases en la calle contra los recortes.

Dentro del calendario de protestas que los alumnos de la Universidad de Sevilla (US) y de la Universidad Pablo de Olavide (UPO) están realizando contra los recortes en la enseñanza superior mañana miércoles toca sacar las clases a la calle.

También está prevista para este miércoles una manifestación, que arrancará desde Puerta de Jerez a las 19.00. La Plataforma en Defensa de la Enseñanza Pública, de la que forman parte sindicatos, estudiantes y familias de alumnos, ha apoyado este martes las protestas que se están realizando en las dos universidades sevillanas y ha animado a participar en las actividades y concentraciones de de este miércoles

Extranjero

Rusia reconocerá títulos españoles sin homologación

La aprobación de los diplomas regirá para la Universidad de Barcelona y la Universidad Autónoma de Madrid, además de dos brasileñas.

Según se publicó la semana pasada en el diario oficial Rossiyskaya Gazeta, las titulaciones de la Universitat de Barcelonay la Universidad Autónoma de Madridserán reconocidas sin la necesidad de homologarlas. Así figura en una lista de 210 universidades de 25 países.

La mayoría de los diplomas que reconoce automáticamente, según el listado recientemente publicado, son de instituciones universitarias estadounidenses (66) y británicas (30). Esos son los destinos preferidos por los jóvenes rusos que deciden ir a estudiar al exterior.

Con la medida se apuesta a incentivar el retorno de los estudiantes universitarios del país que están en el extranjero.

La universidad de Granada

La Universidad de Granada es la primera de toda España en la difusión del software libre

Promueven el desarrollo del software libre para la mejora del futuro tecnológico. La institución es la única en españa que ha obtenido una puntuación final de 100 en el Índice de Difusión del Software Libre (IDSL).

La Universidad de Granada es la primera de toda España en la difusión del software libre. La institución académica granadina lidera el Ranking de Universidades en Software Libre (RuSL), una clasificación de las 72 universidades españolas en función de su compromiso en el uso, difusión y creación del software libre.

El RuSL clasifica las universidades en función de 37 indicadores que miden el trabajo que realiza cada una de ellas en el ámbito del conocimiento libre desde todos sus estamentos, y ha sido llevado a cabo por una comisión de reconocidos expertos del sector, entre ellos, el consultor internacional en TIC especializado en software libre Ramón Ramón. En su elaboración colaboran además 15 universidades, el Centro Nacional de referencia de Aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (Cenatic) y el Centro de Apoyo Tecnológico a Emprendedores (Bilib).

En este ranking se han evaluado 7 dimensiones de la universidad: cultura de la universidad en software libre, docencia, tecnología, divulgación, webmetría, institución y producción, que han permitido conocer qué universidades difunden más el software libre; en qué aspectos de software libre destaca cada universidad, y qué factores influyen en que se utilice software libre en la universidad.

Campamento tecnológico

Llegan a Barcelona los primeros campamentos tecnológicos de verano para niños y adolescentes 

 

Es una iniciativa educativa única en España que se propone fomentar el acceso a la ciencia y a la tecnología entre los más pequeños y adolescentes, pretende elevar el conocimiento en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, siguiendo el modelo impulsado por el presidente Obama en los EEUU (iniciativa STEM).
Con el centro universitario de La Salle en Barcelona ya son ocho las sedes confirmadas para la celebración del Camp Tecnológico 2012: Universidad de Deusto (Bilbao), Parque Tecnológico (Derio, Vizcaya), Ikastola Axular Lizeoa y Politécnico Easo (ambos en San Sebastián), Colegio Carmelitas Sagrado Corazón (Vitoria), el Centro Europeo de Empresas de Innovación de Navarra, CEIN, y la red de colegios de Fomento en Madrid Se trata de una experiencia educativa única en España y que tiene por objeto iniciar a niños y adolescentes en ámbitos tan atractivos y con tanto potencial de futuro como la robótica, la animación digital o la programación de aplicaciones para móviles.
 

Robots, Videojuegos o Apps y Juegos para móviles

La principal innovación de Camp Tecnológico consiste en que los participantes tienen la oportunidad de construir sus propios robots, videojuegos o aplicaciones para móviles en función de sus intereses personales. Bajo la filosofía de aprender jugando, durante los talleres, organizados en equipos de tres personas de la misma edad, deben superar diariamente los retos programados. Al finalizar el campamento, se presentan los trabajos realizados por cada equipo en una sesión a la que están invitados los padres y familiares. Se fomenta con esta metodología el desarrollo de las habilidades necesarias para el trabajo en equipo, la innovación y la creatividad.

Huelga 22-M

Más de 7,5 millones de estudiantes, sus familias y un millón de trabajadores están convocados mañana a la huelga.

 

Más de siete millones y medio de estudiantes, sus familias y un millón de trabajadores están convocados este martes 22 de mayo a la huelga del sistema educativo, que por primera vez abarca todas las etapas desde Infantil hasta la Universidad.
La Plataforma Estatal por la Escuela Pública confía en que será un "éxito rotundo" y gozará de un "respaldo masivo", dado que en la iniciativa están involucrados tanto los sindicatos como representantes de los estudiantes y de organizaciones de padres de alumnos.
La huelga, que se ha convocado en todas las comunidades autónomas, a excepción de Baleares y País Vasco, se organiza en protesta por el recorte presupuestario en materia de Educación, cifrado en torno al 20 por ciento, y el Real Decreto Ley de Medidas Urgentes para racionalizar el gasto educativo, que persigue un ahorro de 3.000 millones más con medidas como incrementar la ratio de alumnos por aula o ampliar la horquilla de subida de tasas universitarias que pueden aplicar las autonomías.
Para los convocantes, entre los que figuran los cinco sindicatos que componen la mesa sectorial de Educación -UGT, CCOO, ANPE, CSIF y STES-I-, se trata de una "agresión" al sistema público que derivará en una pérdida de calidad, un empeoramiento de las condiciones para el alumnado y en la destrucción de "unos 100.000" puestos de trabajo, especialmente de interinos y profesionales de apoyo educativo.

Alcohol malo

Científicos de España descubren daños en el cerebro ocasionados por el alcoholismo

Acaban de comprobar que el consumo frecuente de alcohol produce una alteración en la mielina. 

 

Los Investigadores del Centro de Investigación Príncipe Felipe (CIPF) de Valencia han sido los protagonistas del hallazgo. El nuevo daño, provocado por el consumo crónico de bebidas alcohólicas que acaban de hallar, se produce en la mielina. Ésta es una sustancia del sistema nervioso que en caso de dañarse o perderse, puede desencadenar en el retraso de impulsos nerviosos.

Aunque las alteraciones en ese sentido habían sido advertidas por investigaciones previas, restaba comprobar el mecanismo por el que se producían y si la neuroinflamación participaba allí, según explicó Consuelo Guerri, investigadora que dirige el Laboratorio de Patología Celular del CIPF.

La prueba

Los experimentos que comprueban la tesis fueron realizados en animales. A ellos se les suministró durante cinco meses un 10% de alcohol en agua lo que vendría a equivaler a un consumo crónico de la bebida. Y, en ellos y por medio de las técnicas de neuroimagen, se pudo comprobar en vivo que eso afectaba la mielina en el cerebro.

Lo que genera el alcohol es disgregar la vaina de la sustancia y así contribuir a la neurodegeneración que produce el daño.

También se indagó sobre la posibilidad de que la inflamación en el cerebro hubiese desencadenado las alteraciones. Para comprobarlo, eliminaron el gen de los receptores “toll-like” o “TLRs”.

En aquellos en los que lo eliminaron, las alteraciones de mielina se habían reducido. Por esto se afirma que la neuroinflamación participa en dichas alteraciones, aunque no es la única variable participante.

Hasta entonces, solía creerse que el cerebro estaba protegido por un sistema inmune pero ahora se comprueba que tiene mecanismos que le permiten reaccionar contra las infecciones.

Niño robot: estudian la relación entre el cerebro y la mente

El pequeño androide es capaz de interpretar un instrumento musical y en breve podrá también componer.

 

Se trata de un “conejillo de indias” y fue creado por la Universitat Pompeu Fabra (UPF). Es sólo uno de una veintena que están siendo investigados por científicos en Europa y Estados Unidos para estudiar el vínculo entre la mente y el cerebro. Cada uno de ellos, tiene un valor estimado de unos 300.000 euros y analizan su destreza manual y percepción del entorno por medio de la vista o el oído.

El robot que llegó a Barcelona en 2009, lo han dado en llamar iCub y lo están probando en su relación con la música. Físicamente, tiene grandes ojos, la altura de un niño de cuatro años y un peso de 22 kilos. No camina.

En el marco del proyecto europeo The Experimental Android Assistant (EFFA) el robot, que arribó como resultado de un concurso ganado por UPF, el Grupo de Investigación en Sistemas Sintéticos, Percepción, Emotivos y Cognitivos dirigido por Pol Verschure estudia cómo se vinculan con los humanos.

El “niño ficticio” fue diseñado por el consorcio internacional RobotCub como estrategia de la UE por los “sentient”, la robótica del futuro que aspira a integrar esos aparatos en la sociedad. Ahora necesitan estimular sus capacidades emocionales para que puedan, en su interacción, mejorar la calidad de vida de las personas.

Con algoritmos inspirados en los procesos biológicos, desde la Pompeu Fabra pretende comprender sus mecanismos neuronales por medio de sistemas artificiales.

En el contexto de pruebas, iCub ha podido interactuar con el reactable, un sintetizador musical de superficie tangible creado también por la UPF que ha sido utilizado por la cantante Bjork.

En anteriores, se han demostrado sus capacidades de vínculo con personas en inglés a través de juegos de razonamiento, lenguaje y planificación por medio del instrumento.

Los sensores le permiten al robot hacerle preguntas sobre el instrumento que utiliza a quienes lo entrenan. Está diseñado de tal forma que puede escuchar una orden en voz alta y convertirla en acción.

El proyecto implica la asociación de la neurociencia y tecnología y ha sido cuestionado porque, de trasfondo, busca conocer cómo funciona la conciencia por medio de ellos.

Con algoritmos inspirados en los procesos biológicos, desde la Pompeu Fabra pretende comprender sus mecanismos neuronales por medio de sistemas artificiales.

En el contexto de pruebas, iCub ha podido interactuar con el reactable, un sintetizador musical de superficie tangible creado también por la UPF que ha sido utilizado por la cantante Bjork.

En anteriores, se han demostrado sus capacidades de vínculo con personas en inglés a través de juegos de razonamiento, lenguaje y planificación por medio del instrumento.

¿Qué hago?

¿Sin planes para junio y julio? ¡Cursos de Verano 2012!

18/05/2012

Un año más las universidades españolas presentan su oferta académica para el periodo estival

Tras muchos meses de frío, lluvia, paraguas y abrigo, por fin estamos ya a las puertas del ansiado verano. Con él llegarán el sol y la playa, las deseadas vacaciones y, sobre todo, el esperado fin de exámenes. Sin embargo, para muchos estudiantes y profesores, el último examen no supone el fin del año académico y ambos se preparan ya para los cursos universitarios de este verano.

 A pesar de la crisis, este año los programas estivales contarán con la presencia de personas muy reconocidas como la Presidenta de  la  Comunidad  de  Madrid,  Esperanza  Aguirre, el  Secretario  general  de  Comisiones  Obreras, Ignacio Fernández Toxo, el cineasta, José Luis Garci, el escritor, Sánchez Dragó o los ministros de Interior y Justicia. También participarán numerosos profesores, catedráticos y otros profesionales de elevado prestigio.

Los principales temas a tratar en la mayoría de cursos, clases, talleres y conferencias tendrán que ver con la crisis económica y sus consecuencias: viabilidad del Estado del Bienestar, financiación universitaria, modelo autonómico etc. Aunque también se tratarán otras cuestiones de candente actualidad como la problemática del terrorismo internacional o el empleo de las redes sociales.

Aranjuez (Madrid), El Escorial (Madrid), Santander o Villablino (León) son algunas de las magníficas localidades que acogerán los cursos de este verano. Sitios bellísimos, rodeados de naturaleza y en los que será un auténtico placer poder disfrutar de los más brillantes ponentes.

Los Cursos de Verano significan una gran oportunidad de formación y a muy seguro te resultarán de mucha utilidad. Además, la mayoría de las universidades ofrecen diferentes sistemas de becas y ayudas, y cuentan con programas de reconocimiento de créditos de libre configuración para los asistentes ¡Anímate y no dudes en apuntarte!

Aquí te dejamos algunos de los Cursos de Verano más importantes, pero casi todas las universidades tienen su propio programa ¡Infórmate!